Archive | octubre 2013

Formación Dual: la solución para el paro juvenil.

La Consejera ha invitado al Cónsul de Alemania en Canarias a que les diga a las empresas alemanas que “apuesten por la formación y por la contratación de desempleados canarios”¿No sería más sencillo pedirle esto al empresariado canario y ayudarlos a conseguirlo?.

En Alemania llevan tiempo utilizando la Formación Dual que, para resumir, es mezclar formación y empleo simultáneamente. Es una gran idea, lo difícil es llevarla a cabo.

En nuestra opinión hay que vender al empresariado canario que un contrato de formación y aprendizaje no sirve para que el trabajador nos salga barato, NO. Es para que la persona que viene, APRENDA.

¿Cuales son las ventajas de los contratos de formación y aprendizaje?:

Para el empresario:

  • La cuota de seguridad social será 0€ durante el tiempo de contrato. Así sin más. Sin anestesia. Este aspecto es clave, ya que estamos hablando de un 32% del coste total de ese trabajador.

  • La formación del trabajador tampoco supondrá un gasto extra, ya que se bonifica de las cuotas de la Seguridad Social (Sin que afecte al Crédito de Formación normal)

Para el trabajador:

  • Consigue un trabajo. ¿Hace falta más explicación?

  • Adquiere experiencia. Fundamental, ya que aumenta considerablemente su valor en el mercado de trabajo

  • Recibe una titulación o acreditación oficial, otro gran pilar para obtener un puesto de trabajo.

Durante muchos años se ha despilfarrado dinero europeo en formaciones subvencionadas que no han logrado el objetivo planificado. ¿Y cual era ese objetivo?. Que la persona consiga un trabajo a través de la formación. ¿Y a qué se debe el fallo?. Que no existía esa integración entre formación y empleo.

La Formación Dual mejora esa deficiencia. Ahora toca involucrar al empresariado. ¿Comenzamos?

Copia de Alberto

Publicado por: 

Alberto Rodríguez. 

Responsable de Formación para Empresas y de Marketing de la Asociación Entrelazados.

¡Bufff! Hacer un curso…chiquito tostón.

Que sí, que lo sabemos… Nosotros también odiamos aguantar un rollo de cuatro horas sentados en una silla dura mientras el profesor lee directamente de la diapositiva. Para eso, nos quedamos en casa. Pero ¡buenas noticias! Hay otras formas (mucho mejores) de entender la formación.

Nuestros profesores se preocupan mucho por hacer que sus cursos sean amenos e interesantes para que los participantes aprendan y, además, se queden con ganas de más. Y deben conseguirlo, porque tenemos alumnos que han hecho ¡hasta 5 cursos distintos con nosotros! ¿Quieres saber cómo lo consiguen?

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Por ejemplo Ramón, nuestro profe más veterano, no se pierde un capítulo de “Pesadilla en la Cocina” para poder poner como ejemplo los restaurantes más asquerosos de España a sus alumnos de Manipulador de Alimentos. Tales niveles de suciedad no dejan a nadie indiferente y marcan a fuego la importancia de mantener una correcta higiene si nuestro trabajo es alimentar a los demás.

En cuanto a Amisaday, podríamos decir que es quien lo tiene más difícil pues los cursos de la TPC no tienen nada de prácticos. Sin embargo, juramos haber oído reírse a sus alumnos a carcajada limpia. Y es que no hay nada como poner vídeos de alguien saltándose a la torera todas las normas de seguridad laboral para mantener la atención de los alumnos y evitar que se duerman.

Las clases de Nico sorprenden a todo el que haya tenido la suerte de asistir a una. El primer día llega con tres motosierras que pone delante de sus alumnos para que estos las desmonten, conozcan cada una de sus piezas y las vuelvan a montar. Los alumnos llegan sin haber cogido nunca una de esas máquinas y terminan en el monte derribando pinos de 20 metros sin miedo a aplastar a nadie. ¡Prometemos que se cumplen todas las normas de seguridad y que sólo  cortamos árboles enfermos o muertos!

La más dinámica de nuestros profesores, Vanesa, tiene la capacidad de poner a todos sus alumnos ante una situación real. En medio de la clase dice  “¡Menganita! Si te encuentras a una señora mayor tirada en el suelo ¿cómo reaccionarías?” y da un tiempo límite para contestar, porque los alumnos deben aprender que ante una situación de emergencia es necesario una respuesta rápida y correcta. Pero no todo es tensión en sus clases ya que ningún participante se va del aula sin haber practicado la reanimación cardio pulmonar a ritmo de ¡los Bee Gees!

Por último Yasmina, nuestra encantadora de niños particular, lleva a cabo en sus clases las mismas actividades que luego sus alumnos tendrán que realizar cuando se enfrenten a una guagua llena de escolares. Es habitual que comience sus cursos con un juego, que haga cantar o recitar cuentos a todos los participantes y que los despida con una reflexión o una poesía. Así ¿quién puede olvidarse de esta profesora?

En un post anterior, decíamos que muchas personas no se veían volviendo a coger los libros porque ya no tenían hábitos de estudio. Nuestros profesores trabajan para cambiar esa situación, para hacer que la formación sea una experiencia positiva y para que los alumnos vean en ellos alguien en quien apoyarse durante esta etapa de su desarrollo profesional.

Sólo nos queda una pregunta ¿Quién batirá el record del alumno más entrelazado? 

Copia de Sabrina

Publicado por:

Sabrina Marrero. 

Responsable de la Acción Social de la Asociación Entrelazados.

En busca de la Excelencia: ¡Hagamosle caso a Doña Letizia!

La Princesa de Asturias participó hace unos días en la apertura oficial del curso de Formación Profesional 2013-2014 en Santander y destacó la necesidad de una FP “excelente”. Nos gusta la ambición de la Princesa, la FP y todo lo relacionado con la educación y la formación en nuestro país debe aspirar a la excelencia.

baby-84627_1280¿De qué hablamos cuando decimos excelencia?

Preguntemos a los amigos de La Real Academia de la Lengua Española que la definen así:

excelencia.

(Del lat. excellentĭa).

1. f. Superior calidad o bondad que hace digno de singular aprecio y estimación algo.

2. f. Tratamiento de respeto y cortesía que se da a algunas personas por su dignidad o empleo.

Estas palabras clave (Superior, Calidad, Bondad, Respeto, Cortesía, Dignidad, Empleo…) deben ser pilares de una formación de calidad. Con ellas, podemos resumir en 4 puntos lo que significa EXCELENCIA para nuestra asociación:

  1. Máximo respeto y consideración por el alumnado: Muchos usuarios de Entrelazados y de otras entidades están pasando por graves dificultades y van a los cursos con la esperanza de un cambio a mejor en sus vidas, con lo cual siempre hay que priorizar sus necesidades. Trabajar para ellos.

  2. Potenciar la autoestima: Ser optimistas. Transmitir esperanza. Dibujar sonrisas. Que cuando salgan de un curso, atisben luz al final del túnel. Que crean en el “Si Puedo”.

  1. Enseñar de verdad: Aunque resulte increíble estamos cansados de ver cursos donde la gente no aprende nada útil. Hay que quitar la paja, e ir al grano. Un ejemplo, nosotros procuramos que las prácticas siempre sean en entornos reales (monte, almacenes, jardines etc.), esto potencia el aprendizaje.

  1. Gestión óptima: La organización en la trastienda de un curso es fundamental. Hay que procurar que los listados estén correctos, los certificados se entreguen al día, los carnés lleguen etc. Nuestro lema en la Asociación es “No fallar jamás” y si se falla (porque somos humanos) humildemente pedir disculpas.

Trabajar por la excelencia en la formación no es fácil. No se hace de un día para otro y en algunas ocasiones no es tenido en cuenta, hay que potenciar el trabajo en equipo, formar adecuadamente a los formadores y tener muy claro el objetivo: que los alumnos aprendan y además en el caso de Entrelazados que tengan más probabilidades de obtener un puesto de trabajo.

       Para nosotros esto es Excelencia…¿y para ti?.

Copia de Alberto

Publicado por:

Alberto Rodríguez

Responsable de Formación para Empresas y de Marketing de la Asociación Entrelazados

¡O te cualificas antes del 2015 o la calle!

  Hace unos días el Consejero Insular del IASS (Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria) Miguel Ángel Pérez le puso el cascabel al gato cuando comentó en una entrevista al periódico El Día que “Hay un grupo importante de trabajadores que no tienen la cualificación necesaria para desempeñar sus puestos de trabajo y esta situación debe resolverse antes de 2015”, en referencia al conocido Hogar Santa Rita.

  Nuestra intención no es entrar a debatir las viscisitudes del Hogar Santa Rita o cualquier otro centro, sino profundizar en la situación y por supuesto explicar las soluciones.  

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La clave: certificado de Profesionalidad

 A partir del 2015 todos los trabajadores de los centros de atención a personas dependientes deberán tener, como formación mínima, el certificado de profesionalidad denominado “Atención a personas dependientes en instituciones sociales”.  ¿Esto que significa? que o corren y hacen esta formación de 400 horas en 2014, o se irán a la calle, así de duro.

  Esta obligación nace de la famosa  Ley de Dependencia que aprobó el gobierno de Zapatero en 2006. Sin embargo, hoy día muchos trabajadores de los centros no cuentan aún con la formación. Los motivos son:

  • Poca oferta: hasta hace pocos meses,  los Centros de formación acreditados sólo podían impartir los Certificados con validez si estaban subvencionados y, claro, con la crisis se ha reducido mucho el dinero que viene de Europa para formación y, por tanto, había muy poca oferta.

  • Falta de convocatorias para la acreditación por la vía de la experiencia: los trabajadores con experiencia tienen la posibilidad de obtener el Certificado sin ir a clase. Para eso las Comunidades Autónomas tienen que sacar una convocatoria. En Canarias se ha sacado la primera este año.

  • La mayoría de las academias están en la zona metropolitana: ir y venir a diario desde el Norte o desde el Sur, durante meses, se hace muy duro.

  • Dejadez del empresariado y de los trabajadores: Al César lo que es del César. En algunas ocasiones, el empresario no ha sido lo suficiente flexible con el horario del trabajador para que pueda formarse (es una formación de larga duración) y muchos trabajadores no se han puesto las pilas cuando ha surgido la oportunidad.

¿Y ahora qué hacemos?

La formación profesional para el empleo ha sufrido muchos cambios en los últimos meses, que traen novedosas soluciones a esta situación:

  • Los centros privados pueden impartirlo sin ser subvencionados: no tienen que esperar a que les venga el dinero de la subvención, pueden cobrar al trabajador o a la empresa e impartirlo. E incluso, a través de los PIF (permisos individuales de formación), la empresa puede descontarse parte del coste de su cuota mensual de la Seguridad Social.

  • Parte se podrá impartir por teleformación: gran noticia.  En los próximos meses saldrá una modificación que permitirá impartir parte de los contenidos vía online. Esto supondrá una gran ventaja, ya que los trabajadores podrán compaginar mejor las clases con el horario de trabajo.

  • Entrelazados posiblemente lo impartirá a partir del 2014: Llevamos un tiempo realizando las gestiones para acreditarnos ante el SCE. Es necesario y y nosotros respondemos.

El personal de los centros de atención a personas dependientes se encuentra caminando sobre un hilo fino y poco resistente. Ofrecerles alternativas (como las expuestas arriba) a su situación aparentemente desalentadora es clave. Aún queda más de un año…¿No vale más prevenir que lamentar? ¡Pongámonos las pilas!”

Copia de Sonia

Publicado por:

Sonia Herrera.

Directora de Formación de la Asociación Entrelazados.

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